E é bem possível que até mesmo neste " outro mundo" , um reino de liberdade e igualdade buscado pelo educador, a educação continue sendo movimento e ordem, sistema e contestação. O saber que existe solto e a tentativa escolar de prendê-lo num tempo e num lugar.
A necessidade de preservar na consciência dos " imaturos" o que os mais velhos consagram e, ao mesmo tempo, o direito de sacudir e questionar tudo o que esta consagrado, em nome do que vem pelo caminho."
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